事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
内部动机
B
外部动机
C
低级动机
D
高级动机
正确答案 :A
解析
内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素而产生的动机,即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机,主要体现为兴趣爱好、求知欲、好奇心等。
相关试题
终身教育就是成人教育,是许多学制改革的发展趋势。( )
除教学外,学校还通过哪些途径向学生进行教育?( )
30.若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的( )。
人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是( )。
我国中小学的德育内容包括( )。
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
教师职业道德主要范畴包括( )
所有学生都要学习的一部分学科或学科内容,也是对学生有直接意义的学习内容称为( )。
9.教学是实现教育目的的唯一途径。( )
小学生因上课专心听讲受到老师表扬儿逐渐养成上课专心听讲的习惯属于( )。
一、判断题(共20小题,每小题0.45分,共9分。下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)1.学校教育对个体的影响具有即时价值,但很难有延时价值。( )
学生学习成绩的检查与评定是教师了解学生学习情况的重要途径。下列选项中属于日常性学业成绩考查的是( )。