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正确答案 :对
解析
考查管理者的层次分类。高层管理者是指对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大政方针并评价整个组织的绩效。他们在与外界交往中,往往代表组织以“官方”的身份出现。这些高层管理者的头衔有公司董事会主席、首席执行官、总裁或总经理及其他高级资深经理人员以及高校的校长、副校长和其他处于或接近组织最高层位置的管理人员。基层管理者亦称一线管理人员,也就是组织中处于最低层次的管理者,他们所管辖的仅仅是作业人员而不涉及其他管理者。他们的主要职责是给下属作业人员分派具体工作,保证各项任务的有效完成。在制造业,基层管理者可能被称为领班、工头或工段长;而在学校中则由研究室主任来担任。因此教师不是管理者。
相关试题
一、单项选择题。管理必须按照客观的规律,按照科学规范的要求,运用科学的方法来进行,这是指管理的()。
明确绩效差距可以采用的方法主要有()。
事业部制组织结构亦称()。
目标效价是对组织所提供的诱因或报酬的全部预期价值的客观估计。()
()是管理的重要职能,其核心功能是整合。
从输出端提取信息的控制是( )。
组织中的决策并不是单项决策,而是一系列相互独立的阶段的综合。
没有充分理由而禁止的行为,反而会引起人们的好奇心,导致越禁止,越有人去做,这种情况属于()。
从创新的规模以及创新对系统的影响程度来考察,创新可分为( )。
锥形结构的管理层次多,管理幅度小,易导致领导者不能有效地控制、指导和监督。()
组织中建立控制的专职能机构,这是控制的( )。
引发创新思维的因素有很多,其中首要因素是目标。()