教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。

85.下列对于影响问题解决的因素，说法错误的有（ ）。

10.自然主义教育思想的教育原则、教育方法是模仿自然，反对体罚。（   ）

17.德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是（ ）。

心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不认定某人有心理疾病或症状。

下列选项属于学习的是( )。

瑶瑶在家里从来不干家务活，妈妈多次鼓励她，并给瑶瑶买了各种玩具作为奖励，因此，瑶瑶变得勤快起来，在家里经常帮妈妈做家务活。妈妈所用的教育方法是（ ）。

原始社会不存在专门的教育机构。

51.在音乐老师的指导下，冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是（ ）。

习近平总书记在全国教育大会上提出，要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒的问题。

在缺乏充分的证据或是证据不够客观和现实时，仅凭自己的主现感受便做出草率结论的思维方式称为（ ）。

要素主义教育的终极目的为了资本主义社会的稳定和发展。