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解析
(2)保护了亮亮的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导亮亮观察,尝试.
相关试题
(1)这是一个什么类型的科学活动?(2分)
幼儿园教育应以上课为基本活动、保教并重,促进每个幼儿富有个性的发展。
22.教师在幼儿谈话活动中间接指导的方式是提问和( )。
29.对于原设计简单,幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动,其适合的导入方式是( )。
24.( )是思维的“体操”。
7.5~6岁儿童连续看电视的时间不超过( )。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)36.幼儿园教育评价工作的参与者,可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。( )
不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼,这是因为幼儿的( )
幼儿园应建立幼儿健康卡,幼儿身高、视力检查的时间间隔是( )。
38.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,日常生活中要鼓励幼儿少走路、多坐车。( )
军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行( )
9.“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”,该社会形态目标的典型表现所属的年龄段为( )。