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A
师德是对教师提出的要求,教师以外的其他从事教育活动之人不在师德的规范对象范围之内
B
师德较之其他职业道德,在意识水准上有着更高的要求
C
师德是教师的职业道德,是与教育工作者的职业相适应的道德观念、情操和品质
D
师德的内涵可以概括为“师爱为魂,学高为师,身正为范”
正确答案 :A
相关试题
20.任何情况下,要改变一个人的态度都必须首先要促使他陷入认知失调。( )
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
22.奥苏伯尔提出的三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量是( )。
道德判断与评价发展的特点是:从他律到自律,从动机到效果,从片面到全面。( )
27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。
62.下列属于非正式意义上的法的渊源的是( )。
30.如果身体或心理存在缺陷的儿童,要求进入普通学校就读,普通学校应遵循“零拒绝”的原则接纳,并为其提供适合儿童的教育。该理念称为( )。
77.下列关于建构主义理论描述正确的是( )。
24.根据立法主体行为特征的不同,立法可以分为中央立法和地方立法。( )
教育目的对整个教育工作具有激励、选拔和评价作用。
21.教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。
75.下列关于注意,说法正确的是( )。