12.小丽和小明是同班同学。小丽是品学兼优的好学生，希望老师能够讲述一些课本以外的知识。小明学习稍吃力，希望老师能够多讲一些习题多做练习。尽管两名同学对老师的要求不同，老师选择按照教学大纲的要求，在保证课堂进度的同时适度练习，同时让学生学到课本以外的知识。这个案例体现了教育目的的（  ）。

21.教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。

【不定项】80.对于郑老师的教学行为，以下说法正确的是（ ）。

我国《义务教育法》第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”其中，“年满六周岁”是本条教育法律规范的结构的（  ）。

39.突然出现自然灾害，校舍处于危险状态，可能会危及师生生命安全时，学校临时做出的停课决定是有效的，这属于教育行政执法的是（  ）。

【不定项】86.针对该案例，下列说法正确的有（ ）。

29.孔子说“为政在人”“其人存，则其政举其人亡，则其政息”，这说明（ ）。

教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。

27.教师的（ ）是教师形象的核心。

【不定项】83.该案例对教师的启示有（ ）。

71.下列关于课程评价模式的说法中，正确的有（ ）。

60.列有关学习迁移的说法，不正确的是（ ）。