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A
认知的需要
B
交往的需要
C
自我提高的需要
D
学习过程派生的附属需要
正确答案 :B
解析
本题考查对奥苏贝尔的成就动机理论的识记。 奥苏贝尔认为成就动机包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。认知内驱力是一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。因此,交往的需要不属于成就动机源泉的需要。本题为选非题,B项表述错误,故B项符合题义。 A、C、D三项:均属于成就动机源泉的需要。不符合题意,故排除。 故本题答案为B。
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