客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
自主 合作 探究
B
阅读 合作 行动研究
C
学习 讨论 创新
D
兴趣 发现 研讨
正确答案 ：C
解析
教师提高研究技能的三种途径学习、讨论、创新。
相关试题
( ) 是课程计划构成的核心内容。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,对教师的政治思想、业务水平进行考核的部门是( )
利用校园的花坛、草坪影响学生的品德, 这种德育方法是( )。
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
当今教师在教学中提倡反思性教学, 这是古代先贤( ）。
教师义务的实质是教师的职责( )。
我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先的位置。
教师资格条例规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
如何贯彻启发性教学原则?
某中学将运动场改为临时停车场,并收费管理,该行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。
小丽用记号笔把错题标出来,便于更高效地复习,这运用了知觉的( )。
影响师生关系的核心要素是( )
