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A
做什么
B
是什么
C
为什么
D
怎么做
正确答案 :B C
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17.教学的首要任务是( )。
31. 读文章标题去猜测文中具体内容是属于( )。
16.教育发展水平的最终决定性因素是()。
7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是( )。
“视其所以,观其所由,察其所安”,所体现的德育原则是( )。
40.西方教育心理学独立的标志是( )
41.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是( )
31.鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,草叶边缘的毛刺就是“利器”,锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是( )。
8.教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
4.中小学“双基教育”是指( )的教学。
发现学习是一种高效的学习方式。( )
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。