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报考地区
学习方向
重庆
A
遗传
B
社区教育
C
社会环境
D
学校教育
正确答案 ：D
解析
学校教育对人的身心发展起主导作用。
相关试题
以下关于教育目的的说法错误的是（ ）。
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人， 甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
对人的发展起决定作用的因素是（ ）
我国教学组织形式的辅助形式有（ ）
5.教育的文化功能不包含（ ）。
属于学生个体发展的一般规律是（ ）。
教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和（ ）。
（ ）最早提出“教育心理学化”的主张
“长善救失”的教学思想是（ ）中首先提出的。
马克思认为造就全面发展人的途径和方法（ ）
当代中国教育导向的主导思想是（ ）。
教育无目的的代表人物是（ ）。
