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A
社会发展功能
B
个体发展功能
C
显性功能
D
隐性功能
正确答案 :B
相关试题
【2021年下】8岁以下的小学生作为无民事行为能力人,只是权利的享有者,无需承担义务。 ( )
为了使教学能够简便、合理、高效,夸美纽斯提出了许多有效的教学原则,其中,他非常重视( ),并把它奉为教学中的“金科玉律”。
赫尔巴特提出了( )相统一的规律。
赫尔巴特教育过程分别为相互联系,前后衔接的三个部分,即( )。
教育功能分为个体功能和社会功能。这是从( )。
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容的影响,这是一种特殊迁移。( )
下列属于负迁移的例子有( )。
下列最可能产生负迁移的是( )。
【2018年下】成年人高某对6岁的小强说:“你要是敢砸人家的车, 就说明你很勇敢。”小强为了证明自己的勇气,拿起砖头砸坏了停放在路边的车辆的玻璃。该案例中,应承担赔偿责任的是( )。
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
【2021年上】允许当事人在法律许可范围内协商解决,并具有补偿性的法律责任类型是( )。
五段教学策略的主要步骤是( )。