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A
帮助地理老师维持秩序,训斥该生
B
与地理老师和学生分别进行沟通,起桥梁作用
C
将该生请出教室,“杀鸡儆猴”
D
联系家长,让家长多管教孩子
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查的是班级管理——学生问题行为处理。
班主任是各教育主体的协调者,是联系班级中各科教师的纽带。在班级学生与任课老师的冲突中,为保证学生的健康成长,班主任必须肩负起协调、整合、沟通的职责。故B项符合题意。
A项:训斥学生会损伤师生关系,不利于班级管理,也会导致学生对地理老师“有意见”。不符合题意,故排除。
C项:将学生请出教室侵犯了学生的受教育权。不符合题意,故排除。
D项:让家长多管教孩子有“推卸责任”的嫌疑,不利于家校合作。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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