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A
讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
B
如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉批评
C
发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
D
进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
E
小组讨论人数不宜过多，容易降低讨论效果
正确答案 ：A B D
解析
2.【金标尺答案】ABD
【金标尺解析】本题考查讨论法的运用要求
运用讨论法的一般要求有：第一，讨论的问题要有吸引力。讨论前，教师要选择好要讨论的题目和内容，提出的问题应当是教学内容中比较重要的事实观点、原理等，要难易适度，有探讨性，有吸引力，能激起学生的兴趣。第二，教师要善于引导，又不暗示学生结论。讨论过程中，教师要启发学生独立思考，勇于发表自己的见解，注意引导学生围绕中心问题逐步深入展开讨论。教师要善于倾听，适时地介入讨论，对遇到的问题及时点拨，但又不要暗示学生结论。保证讨论不离题，克服讨论法的不足。第三，讨论结束时教师要做好总结。讨论结束时，教师要简要概括讨论情况，使学生获得正确的观点和系统的知识，纠正错误、片面或模糊的认识。教师也可以引导学生自己概括出问题的结论。因此，发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导。C项说法正确。讨论的问题可以是预先准备和临时穿插的问题。因此，讨论并非是严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改。A项说法错误。如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该耐心引导而非对其批评。B项说法错误。小组讨论不宜过大，一般5人或6人为宜，最多不超过每组12人。因此，并非人数越少越好。D项说法错误。A、B、D三项表述错误，为正确选项。
C项：本身说法正确。与题干不符，排除。
本题为选非题，故本题答案为ABD。
