在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（ ）等方面。

四、判断题（判断下列各题的正误,正确的打“√”，错误的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分）凡是教学效果好的老师，都会有意识或无意识地对学生的学习风格进行认真的学习和研究。

教育目的的作用不包括（ ）

现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020 年）》提出，义务教育的战略性任务是均衡发展。

（2）面对这些小创客们，应该如何更好地引导和教育他们，从而培养有创新思维能力的成高素质学生，使我国青少年科技创新教育与世界接轨？（8分）

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同发展趋势的是( )。

从目前我国中小学生素质发展状况看，（ ）是现行教育内容中严重短缺的、亟待充实和强化的。

学习动机是由哪些方面构成的（ ）。

4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（ ）

以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（ ）