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A
校长
B
教师
C
董事会主席
D
工头
正确答案 :B
解析
考查管理者的层次分类。高层管理者是指对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大政方针并评价整个组织的绩效。他们在与外界交往中,往往代表组织以“官方”的身份出现。这些高层管理者的头衔有公司董事会主席、首席执行官、总裁或总经理及其他高级资深经理人员以及高校的校长、副校长和其他处于或接近组织最高层位置的管理人员。基层管理者亦称一线管理人员,也就是组织中处于最低层次的管理者,他们所管辖的仅仅是作业人员而不涉及其他管理者。他们的主要职责是给下属作业人员分派具体工作,保证各项任务的有效完成。在制造业,基层管理者可能被称为领班、工头或工段长;而在学校中则由研究室主任来担任。因此教师不是管理者。
相关试题
以下对组织结构的发展趋势的说法错误的有( )。
法定权也可称为( )、制度权,组织中的领导者由于其在组织中职位的合法性,使其拥有法定的权力,并得到社会的承认。
由于企业处于复杂多变的环境中,决策者不可能对与决策相关的信息全部掌握,也不可能对未来的外部环境及内部条件准确预测。因此,决策者不可能做出“最优化”的决策。这就产生了决策的比较优选原则。()
有效控制的要做到( )。
儒家的管理思想贯穿着修身、齐家、治国、平天下的伦理道德精神。
老王是管理者,因此他应该是被任命的。()
二、多项选择题。下列说法正确的是()。
在企业环境创新中,注重企业与环境的平衡的创新是( )。
()是指产生某一效果水准所付出努力的程度,也就是能够以最小的成本获取最大的效果。
需要层次论认为,人的最高层次需要是( )。
当评价对象人数太少时,( )就不适用了。
组织设计是管理者为实现组织目标而对组织进行设计的活动。