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报考地区
学习方向
重庆
解析
1.学生是一个完整的人。 2.学生是一个发展中的人。 3.学生是以学习为主要任务的人。
相关试题
培养目标
教育的发展要适应社会的发展。
课程的特点在于动手“做”，在于首脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（ ）。
四、简答题（本题共20分，每题4分）教育的社会属性（特征）是什么。
教师的地位一般是指教师的（ ）。
教学任务是向学生传递知识。
孔子主张：“学而时习之”、“温故而知新”与此有关的教学原则主要是（ ）。
教育过程的关键是实现（ ）。
平行管理
名词解释（本题共20分，每题4分）教育目的
双轨制最明显的特点就是体现了教育的公平性。
一、单选题（本题共30分，每题1分）研究发现“教育”一词最早见于（ ）。
