43.从系统管理学的角度看：师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。处于高层次的是( )。

16.以下哪一项是我国课程内容改革的发展趋势?( )

7.实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。

3.学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”，回校后他说 “参加这样的集中学习，收获较大，解决了我的许多困惑。”这里有效促进王老师专业发展的途径是( )。

34.教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的( )。

56.2008年教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》中首次增加以下哪一条？（ ）

6.片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的（ ）。

（2）为什么?( )

16.小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事情的看法常有独到的见解由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾型。

10.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。

18.学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是( )。

40.学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。