事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
大六度—减七度
B
小六度—倍减七度
C
增四度—纯五度
D
增四度—减五度
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C 【金标尺解析】本题考查基本乐理——等音程的算法。 音数和音响效果相同,记法和意义不同的音程互为等音程。增四度音数为3,纯五度音数为3.5,两者不是等音程。故C项符合题意。 A、B、D项为干扰选项,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
15.对乐音典型性质描述错误的是( )。
17.目前国际上通用的律制有三种,以强调旋律线条的单音音乐演奏中,较多采用的律制是( )。要求突出和声效果的音乐演奏中,较多采用的律制是( )。在一些有键盘乐器参加的乐曲,转调频繁的作品或现代音乐中,常采用的律制是( )。
26.反映劳动生活的歌曲是( )。
5.教师爱岗敬业的基本要求是( )。
16.根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性、克服角色混乱的阶段是( )。
7.按照人声的音色特点,( )合唱属于混声合唱。
11.京剧唱腔属板式变化体,以( )为主要声腔。
39.下列音乐术语中,表示从慢到快的是( )。
50.《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐课程性质体现在三个方面,分别是( )。
19.燕乐宫调式音阶与下列哪种调式音阶相同?( )
4.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在( )。
2.下列示例与意志的品质内容对应正确的是( )。