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对
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正确答案 :对
解析
本题考查《3—6岁儿童学习与发展指南》。《指南》指出,语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等,并通过语言获取信息,逐步使学习超越个体的直接感知。故本题表述正确。
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33.幼儿教育就是幼儿园教育。
“吃熟食、喝开水、勤洗手、晒衣被”主要是为了预防( )。
一、单项选择题(每题1分,共20分)1.将课程内容看成是学习活动的取向,把其关注点放在( )方面。
25.《幼儿园教师专业标准》的基本理念是( )。
某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好的适应,该幼儿的依恋类型是( )。
29.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术关键能力指( )。
幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面,将学科知识有机地联系起来。这反映了幼儿园课程组织的( )。
12.儿童身体内部缺乏维生素D、钙、磷等会引起( )。
3.从词汇类别来看,幼儿最先掌握的是( )。
34.幼儿园在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。
13.学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块,他们各自独立而又相互联系。
43.活动区设置需考虑的基本因素是什么?