45.在歌唱活动中，儿童最易掌握的是歌词，最难掌握的是（ ）。

三、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误涂“B”。）56.幼儿园领导的素质是提高托幼机构教育质量的关键。

35.下列不属于自我认识的是（ ）。

62.幼儿园应以生活为基本活动，保教并重，促进每个幼儿的发展。

30.当物体或气流刺激到新生儿的眼皮或眼角时，他会做出眨眼动作。这属于（ ）。

5.在以“认识风”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学内容涉及了风的产生、种类，还涉及了风的故事、用体态表现风、户外感受风等内容，这体现了幼儿园教学活动（ ）的特点。

13.（ ）是教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图。

34.小班幼儿道德感的特点是（ ）。

63.幼小衔接工作应从幼儿园小班开始。

20.区域活动与游戏活动之间是（ ）关系。

44.（ ）岁儿童能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。

四、案例分析题（本题共1小题，共30分，请在答题纸指定位置作答。）星星幼儿园中三班的王老师和张老师发现孩子们在区域活动中普遍存在缺乏合作意识的问题，于是王老师认为针对此现象应开展专门的集中教育教学活动培养幼儿的合作意识，而张老师则认为区域活动与集中教学活动无关，应在区域活动时给予幼儿相应的指导。66.根据上述材料回答下列问题：（1）你认为案例中哪位老师的观点正确？为什么？（10分）（2）请结合实例谈谈区域活动与集中教育教学活动之间的关系。（20分）