多媒体课件服务于教学，能将教学内容化抽象为具体，使教学活动生动立体，但多媒体教学并非越多越好。这要求运用多媒体教学时应注意（）

斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段，都可以称为强化。

教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是（）

制定和选择教学策略的原则是（）

综合分析题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)根据材料1-2，作答51-52题。综合实际与材料1，谈谈你对触游年龄低龄化现象的认识。

一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有（）

课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导，具有一定的严肃性和正统性。

8. 在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为（ ）。

教育科学研究史最基本、最普遍的研究方法是（）

4. 某老师私自翻看学生小明的笔记本，发现上面画了自己的画像并标明“黄脸婆”，便要求小明放学以后不准回家，到办公室写检讨，该老师的行为侵犯了学生的（ ）。

某学生热衷于搜集各学科资料，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。此现象体现了（）

班级秩序形成的关键是（）