如果晓敏的妈妈想用吃冰淇淋作为强化物鼓励晓敏每天帮奶奶捶背的行为，最合适的安排应该是（）

刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物差异性的反应，分化是对事物相似性的反应。

少年期是指11、12-14、15岁的阶段，关于这个时期青少年心理发展的特征，下列说法有误的是（）

书本挂图、录音机投影仪等都属于教学媒体。

课堂规范一旦制定出来，就会被学生自动地接受,所以在制定时要考虑周详。

性格本身没有好坏之分，它是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。

张老师在上课之前就跟学生们说，在这节课的课堂内容结束以后要对上次大家写的作文进行点评,课堂内容结束后，请大家拿出作文本。这里涉及的主要记忆属于(  )

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题,每小题1.45分,共14.5分)下列复习方式中属于合理复习的有(  )

教师施教应由具体到抽象、由浅人深、由易到难、由简到繁、由低级到高级,循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有（）

经常获得成功的学生会增强对自己能力的预测与估计,从而获得比较高的自我效能感。

38.从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有（  ）

“活到老，学到老”是现代教育未来性特点的要求。