事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
自我认知内驱力
B
附属内驱力
C
自我提高内驱力
D
交往内驱力
正确答案 :C
解析
自我提高内驱力指个体因自己胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。它在青少年中显得日益重要,成为成就动机的主要组成部分。
相关试题
(2) 请结合上述有关问题,分析课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
考试时明明知道考试答案,当时又回忆不起来的现象是舌尖现象。
13.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。
小时候被大狗咬过,长大后看见小狗也害怕,这是属于( )。
一、单项选择题(每小题0.5分,共70题)以下表述无误的是( )。
3.“君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自( )。
2.选择教学方法应考虑的主要因素有( )。
赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。
24.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。
二、多项选择题(每题1分,共20分)在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
高中毕业会考是一种达标考试,属于( )。