漫无目的，整天挥浑噩噩的学生是无法取得持久的优良成绩的。对于这样的初中生，教师应该首先()

依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年》的思想，深化教育体制改革，关键是____,核心是____，目的是____。（）

初中生的情绪是强烈而又不稳定的，下列说法错误的是（）。

14岁的小刚正在读初二,因为家庭经济困难辍学外出打工，他所就读学校的领导和教师到小刚家想劝说其返校学习,但没有找到小刚。学校领导和教师的正确做法是（）。

中学生王某偶然得知同学李某在家经常尿床，便在同学中广泛传播。王某的做法侵犯了李某的（）。

日常教学中的巩固包括（）。

教师提问应有针对性，这里主要是指针对（）

在某初中教师带领学生参观当地水库时，有学生提出了关于水污染的相关问题。该教师便根据所提问题类型将学生划分成不同的小组，引导学生对各组问题开展调查，并通过调查和学习,形成调查报告。该教师的行为体现的教师角色主要是（）。

由于课堂教学评价涉及教与学两个方面,并涉及教学过程与教学效果两个维度，因此其涉及的相关理论也比较丰富，下列属于其理论基础的有（）①目标理论②多元智力理论③替代性评价④有效教学理论

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共50小题，每小题1分,共50分)有些初中生容易受到周围人的暗示，也容易盲目地模仿明星的言行举止、穿着打扮，这表明他的( )品质还不完善。

工作二十余年的田老师很少花时间准备教案,当有老师质疑他时,他总说:“教材上哪页讲了什么,我几乎都能背得出来，还需要准备什么,教案都是给年轻老师用的。”田老师的观点()。

李老师和朋友在回家的路上，遇到了几名向路人卖花的儿童,李老师趁机询问这些儿童的信息，但被朋友劝阻，并让她不要多管闲事,李老师回答:“这些都是应该上学的适龄儿童,我定要了解情况,因为我是教师!”李老师的言行表明她（）。