37.“眼不见，心不烦”，掩耳盗铃等都是（ ）的表现。

33.“忧者见之则忧，喜者见之则喜"，这是受一个人的（ ）的影响所致。

19.教育心理学是一门研究学校情境中师与生的基本心理规律的科学。（ ）

39.下列不属于心智技能的是（ ）。

14.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是 ( ) 。

2.我国古代读书人深信“寒窗苦读”才能“金榜题名”，这体现了教育的横向流动功能。（ ）

43.初中生姚某在学校组织的义务劳动中，不慎将腿部韧带拉断，对于姚某所受伤害应当赔偿责任的是（ ）。

7.自我意识是随着年龄的增长逐渐发展起来的，其结构的完善、合理与否直接影响着个体对自己及自己与客观世界关系的认知。自我意识具有复杂的心理结构，它包括（ ）。

2.下列关于新型的师生关系，说法错误的有( )。

“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。

23.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于( )。

7.关于遗忘，以下说法正确的有（  ）