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A
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B
诵诗三百，授之以政，不达，使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？
C
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
D
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行止矣
正确答案 ：A B C D
解析
【事考帮答案】ABCD。考查道德建设。所谓“知行合一”，不是一般的认识和实践的关系。“知”，主要指人的道德意识和思想意念。“行”，主要指人的道德践履和实际行动。因此，知行关系，也就是指的道德意识和道德践履的关系，也包括一些思想意念和实际行动的关系。
A项：出自陆游的《冬夜读书示子聿》，意为：从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现。故A对。
B项：出自孔子，今意为：学以致用，学习的目的不是为了学习，而是为了应用。只有能够灵活的应用了知识才算是真正的学会了知识，否则学得再多也是一无是处。故B对。
C项：出自《荀子•劝学》，意思是不登上高山，不知道天是多么高远；不走进深谷，不知道地是多么深厚。这句话启发我们要注重实践，实践出真知就是。凡事要自己经历了才能明白其中的道理。故C对。
D项：出自荀子，意为：“（在学习中）听说比不听好，见到比听说好，知晓比见到好，实践比知晓好，学习的最终就是实践，实践了，就明白了。”故D对。
综上，故本题选ABCD。
