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A
学校保护
B
家庭保护
C
司法保护
D
社会保护
正确答案 :A B C D
相关试题
3.“人逢喜事精神爽”是激情这一情绪状态的真实写照。()
20.小花常在课堂上玩手机,小娜提醒小花学校规定课堂上不能玩手机,而小花不听。因此,小娜认为小花不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论,小娜的道德发展属于哪个阶段?()
10.遗传素质为人的发展提供了可能,遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。( )
2.皮亚杰指出影响个体发展的因素有( )。
45.( )是学生享有的最主要的权利。
48.干部轮换制是哪一种班级管理模式( )。
8.外铄论的基本观点任务,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。下列选项中,对个体身心发展持外铄论观点的有()。
6.上中学以来,小林好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()
10.认为教学是训练人先天具有的官能的过程,即促进人的内在官能显现、成长和完善的活动。这属于()。
27.教师与学生共同完成学习活动,并为学生提供外部支持,帮助学生完成他们无法自己独立完成的任务,这种教学方式属于( )。
13.特朗普把大班上课,小班研究和个别教学三种形式结合起来的教学组织形式称做灵活的课程表。()
34.李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是( )。