85.运用奖励和惩罚应当注意的要求不包括( )。

49.关于智力群体差异不正确的是( )。

31.既不鼓励学生也不反对学生;既不参与学生的活动，也不提供帮助与方法，这属于师生关系中的什么模式?( )

很难说哪种思想，乐观的或悲观的，是对人工智能导致的“创造性破坏”的正确评价。希望是乐观的观点，概括了未来发展的创造性特征。正如历史所展示的，革命性的技术运动在最后实现时，能发展出更好的社会，即使其曾经是非常具有破坏性的，伴随着公司的起起伏伏，熟练技术代替大量的非娴熟技术。因此，对于积极的观点，一个重要的前提是这个社会准备好通过教育、学习和研究来掌控未来，愿意接纳变化，有应对未来不确定性，包括“创造性破坏”的弹性。根据文段内容，以下与作者观点最为接近的一项是：（ ）

65.张老师是一位具有丰富教学经验的老师，他常常在课堂开始时给同学们讲述自己亲历的或听说的事使同学们能够感同身受，随后再通过这些事情对同学们进行教育，让同学们发表看法，这属于( )。

53.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务成功的概率为( )。

56.甲、乙均系某市高中学生。甲于2014年夏天和冬天伙同他人盗窃4起，总价值10000元，甲分得赃款3000元，作案时甲17周岁；乙于2014年冬天伙同他人盗窃2起（包括在甲参加与盗窃的4起中），总价值2000元，乙作案时14周岁。2016年，甲、乙接受法院审判。据此，下列说法正确的是（ ）。

在我国，下列哪一项不属于享有选举权和被选举权的法定必备条件（  ）。

26.“未得乎前，则不敢求其后"体现了教学的(单项选择题)。

1.条件反射是动物和人后天获得的，是个体生活过程中适应环境变化并经过学习学会的反射。 下列哪项属于条件反射？（ ）

9.英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。

全面抗日战争爆发后中国军队第一次对日作战胜利是（ ）。