快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来，该老师的做法属于（  ）。

35.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话体现的心理行为是（ ）。

80.善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于（  ）。

12.老师对喜欢乱打小报告的学生采取故意不理会，这是一种( )。

99.“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的（ ）做了最好的诠释。

17.当人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语，这种心理效应是( )。

41.“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育的( )。

4.在阶级社会中，统治阶级总是利用它的政权力量来颁布教育方针、政策、制定教育目的和政策，按照他们的思想政治要求去教育受教育者，这说明，政治决定教育的( )。

46.学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好( )。

53.教育的经济功能受（    ）的制约。

57.一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（    ）。

81. 对倔强的学生不可采取的矫正方法是（  ）。