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A
定势
B
功能固着
C
缺乏生活经验
D
粗心大意
正确答案 :B
相关试题
数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是( )。
创造性思维的特征是( )。
下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。
如何造就天才儿童”这类问题属于( )的问题。
从完整的问题解决过程来看,发现问题是其( )。
学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是_______迁移。
知识经验越多,创造性思维产生的可能性越大。
由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是( )。
心理定势对解决问题既有积极作用,也有消极作用。( )
从迁移的观点来看,"温故而知新"属于( )。
已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为( )。
简述引起无意注意的条件。