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13.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？（

26. 教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（　）。

19.乌申斯基指出，一般来说，儿童是依靠形式、形式、声音、和感觉来进行思维的，这体现了（ ）教学原则

48. 皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（ ）。

3.我国古代培养君子的教育目的，决定了《四书五经》的教育内容，体现了教育目的的（ ）

发生学生伤害事故，学校应及时救助受伤学生，有条件的应当采取紧急救援等方式救助。

18.CIPP模式包括哪几个步骤（ ）

根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。

17.一杯糖水，只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别，这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。

41 . 学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）

二、多项选择题（每题2分，共20题，总分40分）1.以下观点属于美国教育家杜威的是（ ）