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A
政治地位
B
经济地位
C
法律地位
D
社会地位
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。
【金标尺解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。
《中华人民共和国教师法》第四条规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。故D项符合题意。
A项:政治地位是政党、阶级、阶层、政府、团体或个人在社会上的政治处境,即在政治关系中特别是在国家中的地位与作用。不符合题意,故排除。
B项:经济地位是结合经济学和社会学关于某个人工作经历和个体或家庭基于收入、教育和职业等因素相对于其他人的经济的总体衡量。不符合题意,故排除。
C项:法律地位,是指法律规定的法律关系主体的权利与义务的实际状态。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,被称为“教育机智”,这主要反映了教师劳动的( )。
德育工作要善于发现闪光点、长善救失,这符合( )。
13.有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属( )范畴。
教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。
( )是学生主体性的最高表现。
任何一种思想品德的形成和完美化,都不是一朝一夕的教育和实践所能实现的,而要经过多次的再认识和再实践才能逐步达到较高的境界。况且社会是不断向前发展的,对人的要求是不断变化的。这决定了教师对学生的教育和培养具有( )的特点。
德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求,体现了德育的( )原则。
子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。这反映了教师劳动的( )。
强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是( )。
7.在心理上协调一致,在教学过程中与教师之间要求平等合作,体现了新型师生关系的( )。
教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”,反映的德育原则是( )。
教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。