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A
思想教育
B
政治教育
C
思想品德
D
政治品德
正确答案 :C
解析
本题考查德育目标。德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。故本题选C。
相关试题
8.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师( )。
只要运用正面说服的教育法,一切学生都能教育好,因此反对纪律处分等强制性方法。( )
23.著名教育学著作《民主主义与教育》的作者是( )。
30.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。
22.俗话说“艺高人胆大”体现在动机理论中属( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.论述教师的基本素养。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的、不能被有意识地利用。
9.作为人的身心发展的前提,并且为个体的身心发展提供了可能性的是( )。
39.简述教育与文化的关系。
27.通过角色扮演,激发学生自觉地对道德要求作出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是( )。
二、判断辨析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,无论正误,均要说明理由。)31.耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强,动机的最佳水平有随之上升的趋势。( )