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A
互补性
B
阶段性
C
不平衡性
D
个别差异性
正确答案 :B
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【不定项】6.从大东介绍的经验来看,在学习中如何培养学习动机尤其重要,下列属于培养学习动机方法的是( )。
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。)1.课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标,是课程本身要实现的具体目标和意图。那么,确定课程目标的依据包括( )。
初中生李某有时在班级里欺凌其他同学,其班主任长期把他安排在最后一排靠窗的座位,该教师的做法( )。
36.下列有关学习结果的分类,叙述正确的是( )。
28.小明在学习中总是表现得非常不自信,老师针对小明的问题决定对小明展开肯定性训练。以下行为中不属于该老师的做法的是( )。
12.1917年7月俄国“十月革命”胜利,俄国不仅成了第一个无产阶级领导的社会主义国家,同时也在教育制度方面形成了一种新模式,这种模式有利于教育的普及,能够兼顾公平与效益。这种模式是( )。
5.以下论述中,正确的是()
【不定项】4.以上案例对我们的启发是( )。
6.教育即是教学,接受良好的教学是完善和发展智育的唯一途径。( )
19.妈妈在炎热的午后准备了两碗绿豆汤,里边的糖分是一样的,都为10g。兰兰觉得不够甜,往其中一碗豆浆中继续加糖,当再加入10g的时候,兰兰刚刚可以察觉出这碗绿豆汤比另一碗绿豆汤变甜了,刚才再次加入的10g糖属于( )。
瑞瑞的自然科学这门课成绩好,但是社会科学成绩很差,因此在高中分科的时候果断地选择了理科。像瑞瑞这种选择理科的人的认知风格可能是( )。
21.小王在观看了电视剧《白夜追凶》中外卖小哥碎尸杀人的情节后,再也不敢点外卖了。小王的反应属于刺激的分化。( )