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重庆
相关试题
作业课上幼儿不是主体，在游戏活动时幼儿成为主体。
3.简述陈鹤琴的教育教学思想。
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的。这种认识的获得是通过( )。
无规则游戏就是幼儿想怎么玩就怎么玩，教师不需要进行指导。
10.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。
在组织幼儿游戏活动时，教师的职责是经常清点人数。
从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
有些幼儿注意力集中时间非常短暂，爱动，这类多动的儿童就是多动症患者。
幼儿教师只需要专注于教育教学工作，不需要插手保育工作。
手眼协调动作发生于（ ）。
2.戏剧脸谱
教师要允许幼儿犯错误，告诉他改了就好，不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。
