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A
学校的产生
B
学制的建立
C
教育实体的出现
D
定型的教育组织形式出现
正确答案 :B
解析
现代学制的建立是制度化教育建立的标志;教育实体的出现(即学校的产生)是前制度化的典型标志。
相关试题
我国实行的第一个现代学制是( )。
13.中小学“双基教育”是指( )的教学。
36.加强和改进师德建设,是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
7.“其身不正,虽令不从”说明教师的工作具有( )。
33.注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分。)1.我国最早的学校教育活动始于( ),当时的学校称作“校”。
10.教师与学生要建立新型的师生关系( )。①尊重学生人格,平等对待学生②以爱为基础,信任、理解学生③面向全体,因材施教④讲究民主,宽松和谐,努力塑造和提升现代教师人格
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
30.( )是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中,所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
14.在社会心理学中,由于第一印象形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( )。
28.学校可以解聘教师的情形有( )。①不能团结同事,其他教师不愿与之共事的②故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失③体罚学生,经教育不改的④品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
依据《中小学教师职业道德规范》要求,教师不得以( )作为评价学生的唯一标准。