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A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
正确答案 :C
相关试题
【不定项】1.下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。
12.在数学考试中,王老师发现有两个同学在互传纸条,但并没有大发雷霆,而是用眼神示意制止了这两位同学。其他学生都在认真答题,并没有发现这一幕。王老师的这种课堂管理方法是( )。
5.以下选项体现循序渐进原则的是( )。
8.老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生,并为他们捐献衣服,这体现了( )的德育方法。
15.小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习, 这是一个自我强化的过程。( )
34.格式塔心理学派的“小鸡觅食” 实验证明了以下哪个学习迁移理论( )。
20.下列选项中属于建构主义学习理论基本观点的是( )。
法是国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可的,并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和,“王子犯法庶民同罪”,这体现了法的强制性特征。
16.对“网络”、“战争”、“游戏”等概念进行重新组合,就会形成“网络战争游戏”的新概 念,属于重组性迁移。( )
2.《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。( )
36.方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的( )。
4.“勤能补拙”充分说明了智力因素对非智力因素的影响作用。( )