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解析
本题考查学生对影响学生迁移的因素的认识。 (1)学习材料的特点; (2)原有的知识结构; (3)对学习情境的理解; (4)学习的心理准备状态; (5)学习策略的水平; (6)智力与能力; (7)教师的指导。 围绕此话题展开阐述即可。
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美国学者舒尔茨根据人力资本理论,推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )
信息在短时间记忆中一般只保持( )秒钟。
心理现象的产生方式是( )
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。
我国于( )颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开始推行九年义务教育。
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。
德育中的基本方法是( )
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是_______相结合。
桑代克的学习规律包括三个成分,即( )
分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在下列每小题的备选答案中有一个或多个是正确的, 请将其代码填入括号内。错选、漏选、多选或未选均不得分)以下属于王夫之教育教学思想的是( )
63.个体心理发展的不平衡性体现在( )。