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A
普通文化知识
B
学科专业知识
C
教育专业知识
D
学习方法知识
正确答案 :D
解析
本题考查教师的专业知识结构。教师的专业知识结构包括普通文化知识、学科专业知识和教育专业知识。
相关试题
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是( )。
下列不属于《学记》教学原则的是( )。
44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
供求机制的核心是( )。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是( )。
5. 根据我国《民法通则》规定,公民从满八周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( )
运用货币政策稳定宏观经济,主要是通过调节货币供应量影响利率来间接实现的。( )
12.下列关于公文的文面格式叙述,错误的是( )。
人本主义学习理论的代表人物是( )。