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A
普通文化知识
B
学科专业知识
C
教育专业知识
D
学习方法知识
正确答案 :D
解析
本题考查教师的专业知识结构。教师的专业知识结构包括普通文化知识、学科专业知识和教育专业知识。
相关试题
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有阶级性。
2.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。( )
自我意识包括( )三种成分。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
106.经批准公开发布的公文,同发文机关正式印发的发文具有同等效力。( )
中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带;降水量从东南向西北逐渐减少,各地年平均降水量差异很大。( )
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
60. 会议讲话稿是指在各类会议上讲话时使用的文稿,具有阐发思想、传达政策、下达任务、指导工作、交流经验与体会的重要作用,此类公文的撰写要求包括( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。