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重庆
A
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B
学校传统
C
学校仪式
D
学校规章
正确答案 ：A
相关试题
2.在课程评价领域，（ ）是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。
59.下列心理学家与后面的理论匹配的是（ ）
6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )
34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
13.学生是以系统学习（ ）为主。
班级发展的阶段包括（ ）。
19.小学课外活动有哪些特点? ( )
31.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（ ）。
16.学生学习的知识越多，说明学生收获的能力越强。（ ）
15.学生品德形成的基础是（ ）。
6.20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是（ ）。
19.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。（ ）
