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解析
教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学效果
相关试题
10.项群理论是我国著名学者____先生以及他的同事在竞技体育领域所建立的重要的基础理论。
三、判断题(每题1分,共20题)1.我国现行体育与健康课程的指导思想是健康第一。
2.下列细胞中没有细胞核的是( )。
12.体育课的类型包含理论课和实践课。
15.背越式跳高采用直线助跑。
3.新课程提倡的三维教学目标是指( )。
慢肌纤维与快肌纤维相比较,其生理特征表现为( )。
8.学校体育本质功能为育人,主要包括( )。
15.国际比赛中,男子铅球重量为_____,女子铅球重量为_____。
10.影响肌力大小的解剖学因素不包括( )。
23.在体育活动中表现出安静、稳重且有坚韧性、注意力和情绪均较稳定,但动作反应迟缓、灵活性差,注意难以转移者的气质类型是以为主的( )。
19.细胞一般都具有细胞膜、细胞器和细胞核三部分。