12.“凡是能言语、能思维、能制造和使用工具的动物都是人。”这属于思维的概括性。（）

31.师生关系在教学层面上表现形式属于（ ）

9.下列属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是（ ）。

25.语文课上，同学们在学完《将进酒》这篇诗歌之后，陶醉于其意境的美妙与语言的醇厚。于是，老师顺理成章让大家“作诗”，借诗歌来抒发自己内心的万千感慨。这一情境暗含的课程目标取向是（ ）。

19.“猎人进山只见兽，樵夫进山只见柴”，体现了知觉的（ ）。

34.人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是（ ）。　　

11. 教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（　）

皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念（ ）。

5.小兰自从升入初二以来，学习成绩明显下降，不愿意与同学交流，老师找小兰谈心，引导小兰自觉主动的进行学习、自我反省。这属于德育方法的（ ）。

13.耶克斯一多德森定律表明，较难课题的动机适宜强度（ ）

27.大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的是教育的（  ） 

8.以下关于备课的表述，不正确的是（ ）。