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对
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错
正确答案 :对
解析
本题考查问题解决的环节。 问题解决主要包括发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个环节。首要环节是发现问题。 故本题说法正确。
相关试题
14.影响态度与品德学习的内部条件有( )。
学生在上课时,将学习内容画出网络关系图,通过图来解决各种问题,将知识相互联系的这种学习策略属于认知策略。( )
测验时学生越过某个难题,先做简单的题目,这属于( )。
16.运用程序性知识才可以解决的问题有( )。
8.做阅读题的时候,带着问题去看文章,这种元认知策略是( )。
13.问题解决能力是可以培养的。( )
31.学习把白菜、油菜、番茄概括为蔬菜,这种学习属于( )。
道德判断与评价发展的特点是:从他律到自律,从动机到效果,从片面到全面。( )
学生能够相信并接纳他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到了认同阶段。( )
教师借助“人”(单人旁)累了,就靠在“树”(木)上休息”的方式辅助学生进行“休”字的学习,采用的学习策略有( )。
李强同学在学习《善江吟》一诗“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”时,为了更好地记忆,他在背诵后,把每句诗的头一个字依次集中起来,即“一半可露”这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗的背诵。李强同学的这种方法属于学习策略中的( )。
17.下位学习包括两种形式,即派生类属学习和相关类属学习。()