17.在知识学习的(    ）阶段。个体主要回答“是什么”和“为什么...........应用这些知识来解决...........学知识产生广泛迁移

15. 关于影响自...........列说法正确的是(       )

39.小军在课堂检测学会根据难易度调整做........题就迅速作答，遇到难的题.........阅读，这说明小军善于利用精细加工策略（ )

42.已知积函数F(x)是周期函数，其周期为2，且当0＜X≤2时，有F（x）＝X²-2x+3，则F（-2023）＝（    ）

14. 上课时，坐在窗边的林烨把...........，合上又拉开，老师忍无可忍，批评了他，他反...........，根据马斯洛的需求层次理论，林烨的行为是为了获得（    ）

16，桑代克是教育...........他在 1901 年的“形状...........”实验是（   ）的经典研究

13. 高三学生小陆突然用...........。经调查，小陆近期学习压力很大。...........致内心积压许久的情绪爆发。这属于(    ）防御机制。

28.教学设计作为数……列关于教学设计的说法中正确的有

4. "学习者中心课程"理论的主要观点包括两个方面，一是课程应以儿童的活动为中心，二是课程的组织应心理学化，下列选项中，（     ）是这种课程理论的代表人物

某班部分学生的空间想象力比较差，为了让所有同学都能学好三视图。王老师在讲解时。总 是会通过叠纸片的方式呈现给同学们，帮助他们更好地还原图形。王老师的教学方法遵循了（ ）。

18.某中学教师耿某在上课时...........，并录制视频在网上传播,造成不良影响。耿某的行...........学教师职业行为十项准则》中（    ）的规定。