事考帮-24.某学校为培养学生良好的卫生习惯，制定了一系列班级卫生行为规范，并且通过多种形式开展卫生知识宣传，让学生明白养成卫生习惯无论对自己、对班级、对学校而言都有重要意义。规范实行一段时间后，大部分学生都能够做到爱护绿化，不乱扔垃圾，主动打扫，学校内逐渐形成了人人讲卫生的良好局面。该校对学生卫生习惯的培养经历了（）三个阶段。的答案及解析

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单选题 24.某学校为培养学生良好的卫生习惯，制定了一系列班级卫生行为规范，并且通过多种形式开展卫生知识宣传，让学生明白养成卫生习惯无论对自己、对班级、对学校而言都有重要意义。规范实行一段时间后，大部分学生都能够做到爱护绿化，不乱扔垃圾，主动打扫，学校内逐渐形成了人人讲卫生的良好局面。该校对学生卫生习惯的培养经历了（）三个阶段。

认同→内化→依从

内化→认同→依从

依从→认同→内化

内化→依从→认同

正确答案：C

解析

【金标尺解析】本题考查态度与品德形成的阶段。
态度与品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历以下三个阶段：①依从，即表面上接受规范，按照规范的要求来行动，但对规范的必要性或根据缺乏认识，甚至有抵触情绪。它是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。②认同，即在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，从而试图与之保持一致。③内化，是指在思想观点上与社会规范及其价值一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。此时，稳定的态度和品德形成。题干中，制定卫生行为规范要求学生服从，属于依从阶段；通过宣传引导学生明白意义，属于认同阶段；最后形成人人讲卫生的良好局面属于内化阶段。C项符合题意。
A、B、D三项：均为干扰项。与题意不符，故排除。
故正确答案为C。