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单选题 美育不完全等同于艺术教育,美育有培养学生的审美观念、审美意识和提高学生审美鉴赏能力的目的,即对艺术美的认识判断和实践。美育还有一个极为重要的目的就是人格美的培养、精神力量和意志力量的铸造,即对社会美的认识判断和实践。对艺术美的认识和实践只是美育的一部分,其实对“崇高之美”的认识和实践才是更为核心的所在。一个“高尚的人”“有教养的人”,是一个内心强大的人,而强大的内心是不畏困难、不惧挫折失败的,是经过崇高之美的浸染、洗礼、磨砺铸就的。
这段文字意在说明:

A

美育与当下的艺术教育不能完全等同

B

美育的目的是培养对美的认识和实践

C

强大内心的铸就需要崇高之美的洗礼

D

美育的核心是对崇高之美的认识实践

正确答案 :D