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解析
本题考查体育教学与实施——体育教学模式。
体育教学模式是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学的程序,它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系,主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上。
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三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 31.请列举定位徒手操中的基本运动形式。
12.运动环节在矢状面内绕冠状轴运动,称为( )。
16.跳高场地,落地区域的海绵包不得小于( )。
24.肌肉收缩时,相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为( )。
33.简述篮球运动移动技术的分类。
五、教法技能题(本大题共1小题,共15分) 38. 请为3~4年级的小学生设计一次体育与健康课,使尽量多的学生体验到运动的快乐。要求写清原理、实施方案和评价方法。
27.足球比赛中,每队人数应为( )。
18.血浆渗透压主要来自( )。
教育学、教育心理学部分 六、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分) 39. 学习动机是推动学生学习的内部动力,学习动机的核心心理成分是内驱力。请简述心理学家奥苏伯尔的成就动机内驱力理论的要点。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 36.论述利用自然环境进行田径运动的形式。
9.篮球双手胸前传球,要求两臂前伸,手腕旋内,用食指用力拨球。( )
3.估计人体最高心率的经验公式是:HR=200-年龄。( )