社会领域教育的注意事项有哪些？

鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为发展幼儿（ ）。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，儿童的发展是一个（ ），要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

为了实现科学领域中（ ）的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿自主商量想去哪里玩？每个想去的地方有多少人？再根据统计结果做出决定。

“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是哪个年龄段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标（ ）。

具有一定的力量和耐力，这一目标属于健康子领域的（ ）。

“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是（ ）。

“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标社会的年龄段是（ ）。

下列哪一项不是3～4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现（）。

“沿着地面直线行走”主要发展了幼儿的（ ）。

9.《3－6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿口语交流能力的培养包括（ ）。

《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是( )。