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A
能符合幼儿的年龄特征,配合幼儿的生活经验和认知水平
B
幼儿园教育活动内容具有启蒙性和综合性
C
幼儿园教育活动内容相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术五个领域
D
幼儿园的教育活动内容要以达成幼儿知识获得,能力训练为主要任务
正确答案 :A C
解析
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时体现以下原则:①既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。②既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。③既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。故本题选AC。
相关试题
47.学前儿童文学教育活动主要形式有( )。
5.学前教育的( )原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理论与实践。
对于初生至2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )。
8.教师了解儿童最基本、最有效的途径是( )。
13.3-4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用( )表达一定的意思。
1.西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是( )。
66.教师要善于根据教育目标和幼儿一起丰富和完善各区域的活动材料,并考虑材料的多用性、安全性和开放性。
15.尊重幼儿( ),维护幼儿( ),平等对待每一位幼儿。
19.从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。
2.我国传统文化比较侧重个体的群体性发展,一定程度上忽视了个体的( )。
31.幼儿园的设备设施应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求,其中包括( )。
11.“能清楚地说出自己想说的事”是( )领域目标。