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A
联结主义理论
B
顿悟学习理论
C
建构主义学习理论
D
社会学习理论
正确答案 :D
解析
班杜拉的社会理论认为儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而学得社会行为,这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑中,来帮助他们模仿行为。故本题选D。
相关试题
32.1~2岁儿童最早掌握的词汇是( )。
52.现代社会学前教育的发展趋势是( )。
16.儿童分角色表演《小红帽》的故事,属于( )游戏。
63.幼小衔接工作应从幼儿园小班开始。
36.儿童因感觉杯子烫而迅速缩回自己的手,这属于( )。
四、案例分析题(本题共1小题,共30分,请在答题纸指定位置作答。)星星幼儿园中三班的王老师和张老师发现孩子们在区域活动中普遍存在缺乏合作意识的问题,于是王老师认为针对此现象应开展专门的集中教育教学活动培养幼儿的合作意识,而张老师则认为区域活动与集中教学活动无关,应在区域活动时给予幼儿相应的指导。66.根据上述材料回答下列问题:(1)你认为案例中哪位老师的观点正确?为什么?(10分)(2)请结合实例谈谈区域活动与集中教育教学活动之间的关系。(20分)
48.流行性乙型脑炎主要是通过( )传播的疾病。
34.小班幼儿道德感的特点是( )。
7.国家通过经济杠杆控制教育方向,并对办园权利进行严格控制,这反映了( )对学前教育的影响。
29.“跳一跳,摘个桃”是指教师在教学中要寻找学生的( )。
21.教师为小班幼儿创设物质环境时,应着重考虑( )。
10.在我国,学前教育具有( )服务的双重任务。