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A
有效性
B
综合性
C
可操作性
D
灵活性
E
多样性
正确答案 :B C D
相关试题
7.地方课程就是省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程,地方课程属于一级课程。一级课程的编订权在省、自治区和直辖市,县、校不经批准无权变动。( )
4.八年级(12)班的学生总是在做眼保健操的时间嬉戏打闹,班主任吴老师告诉大家:“眼保健操期间会有专门的纪律小组来检查各班的纪律情况,这会直接影响到我们班是否能拿到下个月的流动红旗。”于是全班同学为了能拿到下个月的流动红旗,在此后的眼保健操时间内都十分遵守纪律。这体现了八年级(12)班的纪律是( )。
6.“教学”最早见于《尚书·兑命》。( )
2.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性的体现在( )。
45.我国著名教育家张伯苓在当老师时,曾发现有个学生手指被烟熏黄了,便劝告学生:“吸烟有害健康。”学生有些不服气,说道:“您的手指也被烟熏黄了,您吸烟难道不有害健康吗?”张伯苓立即取来自己所有的烟, 当众销毁,并折断了烟袋杆,严肃地说道: 不再吸烟。张伯苓先生的行为体现了( )职业道德规范。
8.目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的,主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。( )
【不定项】7.对上述事件的处理,以下说法错误的是( )。
12.跳跳小时候特别喜欢踩踏草坪,自从他上小学之后,看见学校里写着“大大脚别来亲我小小草”、“小草青青,脚步轻轻”等保护草坪标语的牌子,跳跳逐渐改掉了踩踏草坪的坏习惯。由此,跳跳的转变运用( )德育方法。
14.维果斯基的最近发展区是指需要在下一发展阶段掌握的能力。( )
以下说法中,错误的是( )。
15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后,晶体智力的发展将达到顶峰,30岁以后将随年龄的增长而降低。( )
30.在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是( )。